Pracovní listy pro výuku v rámci projektu MAP IV

V rámci projektu Místní akční plán rozvoje vzdělávání IV (MAP IV) byly zpracovány nové pracovní listy pro žáky a metodické materiály pro učitele, jejichž autorem je Mgr. Otta Suchánek.

Materiály jsou zaměřeny na praktickou, badatelsky orientovanou a smysluplnou výuku, která propojuje teorii s reálnými situacemi, experimenty a prací s daty. Důraz je kladen na aktivní zapojení žáků, rozvoj logického myšlení, digitálních dovedností a schopnosti vyvozovat závěry.

Pracovní listy jsou koncipovány jako otevřené a flexibilní – učitelé je mohou využívat v různých předmětech (fyzika, informatika, matematika, zeměpis) a zároveň si je snadno upravit podle potřeb své třídy, věku žáků či časové dotace. Jsou vhodné pro běžnou výuku, skupinovou práci i projektové dny.

Pracovní listy můžete stáhnout Pracovní listy_p. Suchánek.

Součástí výstupů jsou například:

• Jak počítač přemýšlí – pracovní listy propojující informatiku a fyziku, které pomocí elektrických obvodů, logických operací a tranzistorů srozumitelně vysvětlují principy fungování počítačů

• Měření a zpracování dat – úlohy zaměřené na měření teploty, reakční doby a následnou práci s tabulkami a grafy v tabulkovém editoru

• Teplota – pracovní list, který žákům názorně vysvětluje rozdíl mezi teplem a teplotou, subjektivní vnímání tepla a vedení tepla pomocí jednoduchých pokusů

• Gravitační síla, hustota a mechanika tekutin – experimentální úlohy rozvíjející porozumění fyzikálním veličinám a jejich využití v praxi

• Modelování počasí – práce s digitálními nástroji a online daty, propojení fyziky a zeměpisu

• Práce s jazykovými modely (LLM) – moderní pracovní list pro 8.–9. ročník, který žáky vede ke kritickému porovnávání odpovědí různých AI nástrojů, rozvoji digitální a informační gramotnosti a bezpečnému využívání umělé inteligence ve výuce

Všechny materiály vznikly jako podpora moderní, kvalitní a propojené výuky a mohou sloužit jako inspirace pro učitele, kteří chtějí do svých hodin více zapojit experimentování, práci s technologiemi a rozvoj kritického myšlení žáků.

Pokud chceš:

• kratší verzi (např. aktualitu / novinku)

• rozdělení do více článků podle témat

• nebo doplnit ke každému pracovnímu listu samostatnou anotaci ke stažení

napiš, upravím to přesně podle webu MAP IV ORP Jablunkov.